ESCRIBIMOS

El proceso de escribir me recuerda los preparativos para una fiesta. No sabes a cuánta gente invitar, ni qué menú escoger, ni qué mantel poner... Ensucias ollas, platos, vasos, cucharas y cazos. Derramas aceite, lo pisoteas, resbalas, vas por los suelos, sueltas cuatro palabrotas, maldices el día en que se te ocurrió la feliz idea de complicarte la existencia. Finalmente, llegan los invitados y todo está limpio y reluciente, como si nada hubiera pasado. Los amigos te felicitan por el banquete y tú sueltas una de esas frases matadoras: "Nada..., total media hora... ¡todo lo ha hecho el horno!"

(Casáñez, 1995: 114)

lunes, 30 de junio de 2014

¡VACACIONES!

http://bibliocolors.blogspot.com.es/2014/06/estiu-i-vacances-temps-de-joc-verano-y.html

Una ilustración de RozArt

lunes, 23 de junio de 2014

IMÁGENES SUGERENTES

Colección de imágenes sugerentes.

Las imágenes tienen la fuerza suficiente para funcionar de inductoras

y van acompañadas de una descripción de la tarea a realizar.

http://creatividad.aomatos.com/imgenes_sugerentes.html

Haz clic en la foto para acceder a esta colección de imágenes

que potencian la escritura creativa.

AUTOR: ANTONIO OMATOS

http://creatividad.aomatos.com/index.html

sábado, 21 de junio de 2014

¡FELIZ VERANO!

http://bibliolectors.tumblr.com/tagged/Summer/page/2

Ilustración de Gurbuz Dogan en Lecturimatges

miércoles, 28 de mayo de 2014

CREAR CUENTOS

http://recursos.encicloabierta.org/enciclomedia/espanol/enc_esp_maquina/index.html

Al accionar la palanca la máquina nos regala un fragmento del cuento.

Utilizando cada texto debemos inventar nuestra propia historia.

Mirad en el siguiente enlace las creaciones del alumnado

del CEIP GENERAL ESPARTERO.

domingo, 18 de mayo de 2014

ESCRIBIR INSTRUCCIONES

http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea06_nb3_como_se_hace_instrucciones/index.html

jueves, 15 de mayo de 2014

DESCRIBIR UN PAISAJE

Describo un paisaje en 9 pasos from José Antonio Trujillo

Gracias, Anabel

martes, 13 de mayo de 2014

TEXTOS PUBLICITARIOS

En el siguiente enlace podemos

encontrar una selección muy útil

para trabajar textos publicitarios.

http://quintoalameda.blogspot.com.es/search/label/EE%3A%20TEXTOS%20PUBLICITARIOS

Trabajo realizado por el CEIP Alameda.

viernes, 2 de mayo de 2014

PERSEVERANCIA

miércoles, 30 de abril de 2014

IDEAS

http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2014/03/un-revuelto-de-clasicos.html

FUENTE

http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2014/01/la-fabrica-de-los-cuentos.html#comment-form

STORY MAKER

Permite elegir personajes,objetos,escenarios...y crear nuestra propia historia.

ECLECTICISMO

https://repositori.upf.edu/bitstream/handle/10230/21225/Cassany_CLE_6.pdf?sequence=1

Clic en la imagen para leer el artículo completo.

AUTOR: DANIEL CASSANY

jueves, 24 de abril de 2014

SECUENCIAS

https://picasaweb.google.com/111295357234401611222/LAMINASPRAGMATICA_EugeniaROmero?noredirect=1#

Clic en la imagen para acceder a unas láminas muy motivadoras.

Este tipo de imágenes secuenciadas es un apoyo fundamental

que sirve de referente para realizar narraciones.

CREAR HISTORIAS

http://apliedu.xtec.cat/petites_histories/?lang=es#

Pequeñas historias permite a cada alumno/a crear por escrito una historia a partir de imágenes predeterminadas. Para elaborar la historia, se pueden elegir bloques de tres, seis o nueve imágenes. La extensión de la historia dependerá de la imaginación y de los conocimientos de la lengua que cada uno tenga, por lo tanto se adapta a cualquier nivel.

Visto en LA MIRADA ESPECIAL

martes, 22 de abril de 2014

ESCRIBIR ES REESCRIBIR

http://leer.es/wp-content/uploads/publicaciones/PDFs/201109.pdf

Clic en la imagen para acceder a un interesante artículo

de Joaquim Dolz y Bernard Schneuwly.

ESCRIBIR CUENTOS

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/02/crear-cuentos.pdf

CLIC en la imagen para acceder a este material de ACTILUDIS.